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    初中女孩跟男孩一起玩身心发育会不会有影响

    青春期1高清 www.akcps.com 一位14岁上初中的女孩像个假小子,她专爱跟男孩儿一起玩,什么爬树、爬墙,打球、踢球等,她不爱跟女孩儿玩,这让妈妈有点苦恼,更让妈妈苦恼的是,女儿已到青春发育期了,跟男孩儿接触有时太过密切了,比如和男孩儿玩背来背去的游戏,都说男女授受不清,这样对女孩的身心发育会不会有影响呢?

    A大妈说,她已经开始进入青春发育期了,妈妈管得正当时。现今社会男人太软了,女人们太强势了,又独生子女太骄了,现在有好多专家都说男人刚强点,女人阴柔点,各行其位,才是咱铭家正常发展的一个轨道。所以我觉得妈妈管得对,是该收敛收敛。这女孩儿要这样以后成家男孩的活你也干,女人的活你也干,生孩子你也干家务活也干,活得太累。

    B大哥:这女孩我觉得挺可爱的,妈妈在这个时候不是去阻拦去呵斥,而是真正地要开始对女儿进行正规的性教育和一些启蒙,我铭家的家长在这方面都做得特别差。对于初中生进行一些正常的生理卫生教育和性教育,一谈就好像是洪水猛兽一样。我记得很清楚,初三的时候生物书就有这种章节,我们特别期待,看老师怎么给我们讲,等老师全都讲完了,只剩那一章的时候,然后老师说剩下的自习,自己看,全是自己看的。甚至连自习都没了,直接改成正课了。作为父母来说,可能也比较羞于启齿去讲这件事,但既然已经认识到了你的孩子已经在青春期了,那不如可以用一种很萎婉的方式去跟她慢慢地聊这方面的话题。

    C大姐说,有一些孩子天生下来是左撇子,我们一定要把他掰过来吗?但实际上左撇子的右脑的发达过程要比一般的小孩更高。所以我觉得这女孩跟男孩玩跟性教育的关系没有那么的大。我觉得家长要规避一件事,就是不能把小孩当月饼模子,刻出恶报都是一模一样的,如果说她有超出你容器的那种发展的话,你就觉得这个是特别恐怖的事儿,那不是孩子的问题,一定是家长的问题。

    D大哥说,我觉得这个问题是时候未到,时候一到一切都好。在这个上头,一个人的性别意识的发育有两个层面,一个层面是生理的,一个层面是心理的,是她自己认识到男女有别,这个不是通过告诉或说大人把她唤醒,这是一个自然而然的过程,现在一般通过个体研究会发现,现在很多孩子心理上的性别意识要比她的实际年龄滞后五年左右,跟我们现在整个教育是有关系的,那现在这个孩子在这个时候似乎好像开始临近青春期了,她可能在心理上并没有意识到。我们为什么说两小无猜就没问题,她自己没有意识到,你愣要告诉她这个东西,我觉得有点拔苗助长,所以我觉得这个很多时候在教育当中就怕我们大人主观上给了一个成.人化的东西再去评价孩子,你越这么想越担心,成长强调一句:顺其自然就好,越顺其自然的孩子的性格会越健全。



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